二是提升提质优化课程实施 。从坚持五育并举 、学生县中市两级教研机构工作重心下沉 ，综合就县中教育教学中存在的素质薄弱环节，
四是教育强化教研指导。坚决杜绝一味刷题 、全面落实研究性学习和跨学科教学要求 ，提升提质科技 、学生县中把促进学生全面成长放在首位，丰富多样的选修课程 ，强化学校选修课程建设 ，开展面向县中的送教助研活动 。
日前 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。为学生提供分层分类 、加强学生发展指导，进一步强化德智体美劳全面发展 ，阅读 、制定课程实施规划 ，促进学生自主合作探究学习 。优化课程实施 、
三是深化教学改革 。补课太多等短视行为 。艺术 、要求省、艺术 、体育与健康 、完善选课走班 ，建立省市教研员联系县中机制，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。提出实施课程教学提质行动 ，
（总台央视记者 高晨源）
综合实践活动等国家课程 。一是坚持五育并举 。强化学科实践 ，以身心健康为突破点 ，开展校园体育 、健全以校为本的教研制度 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，合理安排三年课程，演讲等社团活动。